Alors que les équipes prennent connaissance des résultats des évaluations nationales, des collègues nous signalent des demandes de changement de méthodes pédagogiques fondées sur les scores de leurs élèves.
Alors que les résultats des évaluations nationales sont à peine sortis et qu’ils devraient permettre aux équipes d’échanger voire de construire ensemble des remédiations, certaines académies, circonscriptions pointent du doigt certain·es collègues en leur demandant de changer de méthodes pédagogiques. D’autres décident d’y envoyer des conseillers·ères pédagogiques missionné·es par des IEN dans les classes.
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